3.公司維修部和培訓(xùn)部距離較近，直接提供邊學(xué)邊實(shí)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，邊理論邊實(shí)際操作，完全實(shí)戰(zhàn)方法，不照本宣科，光理論學(xué)習(xí)是沒有用的，大楊自動(dòng)化維修部每天接幾十臺(tái)伺服器伺服馬達(dá)維修單，可以給學(xué)員提供完美的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

 

4.學(xué)員可以自帶伺服器和伺服馬達(dá)來公司維修，邊學(xué)習(xí)，邊維修，完全可以做到邊打工邊學(xué)習(xí)。賺回學(xué)費(fèi)。

 

5.早期公司很多學(xué)徒都是手把手的教會(huì)的，已經(jīng)在全國(guó)各地開了很多維修公司，如：昆山、上海、杭州、重慶、深圳、佛山等等。目前全國(guó)進(jìn)行機(jī)器換人的自動(dòng)化升級(jí)，每個(gè)機(jī)器人都有伺服器伺服馬達(dá)、每臺(tái)數(shù)控設(shè)備都有伺服系統(tǒng)，維修量巨大，目前很多縣城都可以開維修公司的條件。就業(yè)也創(chuàng)業(yè)前景遠(yuǎn)大。

 

6.電路板維修培訓(xùn)、伺服器維修、伺服馬達(dá)維修培訓(xùn)目前來說是一個(gè)比較高技術(shù)含量又各自封閉的行業(yè)，不像財(cái)務(wù)培訓(xùn)、IT培訓(xùn)等等具備通用型，市場(chǎng)上的培訓(xùn)公司良莠不齊，實(shí)操性不強(qiáng)。這主要是因?yàn)榕嘤?xùn)老師理論基礎(chǔ)厲害，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，只能照本宣科，大楊培訓(xùn)主要是輕理論重實(shí)際。培訓(xùn)方法不同，老師十幾年前就在其他培訓(xùn)部擔(dān)任培訓(xùn)老師，結(jié)合無原理圖工業(yè)芯片級(jí)維修技術(shù)和伺服器維修、電路板維修技術(shù)進(jìn)行短期的，形象化的教學(xué)，無基礎(chǔ)學(xué)院可以在短時(shí)間內(nèi)（一周內(nèi)）認(rèn)識(shí)各種電子元器件和學(xué)會(huì)如何測(cè)試各種元器件。再根據(jù)學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)來系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)電路板維修、伺服器維修等整體維修技術(shù)，做到化整為零，簡(jiǎn)單到難，難的分解成易，一通百通。

 

7.學(xué)習(xí)維修指導(dǎo)思想:很多學(xué)員向?qū)W習(xí)一門技術(shù),但是什么都想學(xué)，什么變頻器、伺服器、PLC、觸摸屏、電視機(jī)、冰箱,空調(diào)一個(gè)個(gè)都想學(xué),有時(shí)候定位很重要，選擇大楊的優(yōu)點(diǎn),我們以前是專業(yè)電路板維修,用無原理圖芯片級(jí)維修電路板的方法來維修伺服器,再根據(jù)伺服器原理，很容易就上手維修伺服器，各個(gè)牌子看看說明書就明白了，不能貪多,貪全,立足于電路板維修這個(gè)起點(diǎn),再慢慢的深入學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)方向就很容易上手了。這些年手把手帶的徒弟,很多都跨行業(yè)維修了，總之立足電路板維修來撬開各個(gè)行業(yè)的維修大門，還是很容易的。

 

8.就業(yè)展望：早起公司手把手帶學(xué)徒方式招的員工基本上90%都已經(jīng)在全國(guó)各地開了維修公司，極少數(shù)員工由于個(gè)人喜歡上班，在其他維修公司都做到了主要維修骨干力量，每年掙幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)不是夢(mèng)。公司在珠三角維修屆具有一定的名氣。